К основным результативным критериям и показателям эффективности профориентационной работы, прежде всего, относится:
- достаточная информация о профессии и путях ее получения.
Без ясного представления о содержании и условиях труда в избираемой профессии школьник не сможет сделать обоснованного ее выбора. Показателем достаточности информации в данном случае является ясное представление им требований профессии к человеку, конкретного места ее получения, потребностей общества в данных специалистах.
- Следующий результативный критерий — потребность в обоснованном выборе профессии. Колледж «Зерек» реализует образовательные учебные программы технического и профессионального образования, а также профессиональные учебные программы после среднего образования.